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The PeaceMaking Body (2022 年 - 現在)
 

是國際身心教育學院自 2022 年起策動的一個社區企劃。它透過身體教育和賦權敘事支持轉化型學習,幫助個人重新與內在資源建立聯繫,並重塑他們在地及國際性的社群身份;以身心動作教育的手法幫助參加者發現內心的平靜和力量,及支持他們積極參與促進和平社群的對話與創造。

參見文章

Building Peace, Within and Around Us

Partnerships for Community Development, Biennial Report 2023-2025, Transformative Learning, P.12 - 23

Human Cafe
 

Human Cafe 的靈感來自於真人圖書館。Human Cafe將真人圖書館的實踐糅合身心動作教育、文化食物體驗和說故事融為一體,以減少偏見為前提創造平等參與社群的經驗,為不同族群的社區人士提供了一個分享食物和故事的安全空間。說故事作為賦權實踐,讓不同背景的參與者在包容和支持的環境下,能夠安然分享個人經驗;以身心為本及感知體驗去建立超越言語的連結,跨越人與人之間的距離與隔閡,讓語言不再成為限制;讓故事能夠按當事人感舒適的程度去展開,同時讓私隱能得到保護。在語言與經驗、言說與沉默之間,我們致力尋求一種微妙的平衡。

 

Human Cafe方法也參考了Michael Klien於2020年開發的社會編排,這是一種透過具體體驗探索和組織社交互動的實踐,重點關注人際關係的潛在模式。它旨在透過營造參與者能夠彼此進行有意義的互動的環境,在個人和社區之間建立新的關係動力。這種方法強調集體能動性和社會現實的共同創造,從而更深入地理解行動和互動如何塑造文化和政治背景。Human Cafe致力於促進這些反思,並以促進社區凝聚力的共享體驗為特色,從一個圈子和一個意向設定儀式開始。

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Woman Portrait Photography
 

展覽來自不同文化但現居香港的女性共同創作的攝影作品,作品呈現了她們與自然的共同臨在以及真實的自我。特別感謝芬蘭攝影師 Meeri Koutaniemi 分享她的藝術實踐和才能,捕捉女性身體和地球母親同在的深度平靜的時刻,為純粹存在的本身致敬。

親子兒童合唱團
 

親子兒童合唱團由國際身心教育學院主辦,九龍佑寧堂及香港話劇團教育中心協辦,由專業音樂治療師與註冊身心學導師共同教授,為本地及不同國籍家庭提供身體取向為本嘅聲樂訓練、探索個人創意舞蹈語言,為親子提供超越話語的深度聯繫,為家長提供同行社群。團員學習不同特色的歌謠後,透過社區慈善展演與家人及大眾分享學習成果,同時為支持本地弱勢社群的慈善組織籌組經費,讓孩子在藝術創意表達中體驗文化、社群的多元,為和平社會盡一分力。

Community Gardening
 

The PeaceMaking Body 社區園圃由國際身心教育學院主辦,九龍佑寧堂及香港話劇團教育中心協辦,邀請一群因文化身份、性別、種族、宗教或社會動盪因素而旅居本港的異鄉人,以樸門農法的核心精神栽種,在城市之中創造的一片小綠洲──照顧地球 (Earth Care)、照顧人類 (People Care)、分享多餘 (Fair Share),以身體的謙遜與生命的故事種出療癒的香草與芳香的花卉。

PeaceMaking Ambassador 親自帶領的社區導賞,在周末的時光與大人小孩一起在大樹、鳥聲、陽光下相聚片刻,分享農作物以及跨文化體驗活動。在陽光與樹影,歌聲與笑聲交織的一片城市淨土之中,打開身心觸覺,讓一花一草,一呼一吸,喚醒心靈對微小事物的覺察與感知,同時也擴闊對不同文化族群的想像與認知。

 

相信這是為社區與孩子們能夠呈上的,最珍貴的禮物:

 

當下,安在此刻,細細品嚐幸福就在眼前,就在身體髮膚的每個經驗、每道感知之中。

 

品嚐經驗,是AI世代日漸稀少,卻愈來愈重要的,未來技能。

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青年跨代同感同行項目  (2024 - 25年 ) 

由滙豐香港社區夥伴計劃支持,樂善堂莫葉瑞衡兒童發展中心聯同國際身心教育學院,與學校及地區組織合作,透過此項目推動 SEN 孩子及青少年身心健康,關注照顧者對自身情緒的認知,關懷自己從而有力量關懷孩子。

透過全港首個「神經多元」x「跨代感恩」社區節、家長自我關懷身心工作坊、親子身心音樂活動、SEN 學生靜觀溝通訓練、網上親職教養課程及支援小組​,以身心學、腦神經科學,跨專業團隊的合作,幫助家長、跨代照顧者、神經多元孩子,互助社群促進結構性轉化,解決家庭在貧困中孤立的處境,讓青年人共同參與推廣神經多元教育,將共融文化帶入社區及校園。

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